一、前期品牌为先，切忌急于求成
一切想做学校的产品的意图初衷基本上都是要用户，在线教育也不破例，可是，很简略的一个道理，假如想要人用你的产品，就需求让人知道你的产品，这就是一个品牌灌注的问题。以新东方在线为例，新东方在线的学校途径，自创立之初，便将方针瞄准了品牌传达。无论是学校物料掩盖，仍是学校讲座，无论是团队集会，仍是拓宽训练，新东方在线的学校团队一直都是以品牌传达为方针，展开相关的线下+线上活动。经过一次次的活动展开，将新东方在线的品牌浸透进学生集体之中。
1，自有主导品牌宣扬活动
现在许多公司或许学生团体都会常常搞一些公益活动，一同，公益活动对一个品牌来讲，作用力可能远远大于其他办法，而学校团队能够以安排的方式参与到公益活动中，不只能够到达品牌宣扬的作用，招引重视，一同，也能够将团队的凝聚力进步。
2，联合其他品牌宣扬活动
单靠一家之力是很难做出大的作用，需求进行联合展开，人多力量大，资源也愈加丰厚。
二、中期校企协作，加大用户集体
我将在线教育产品分为三大类：英语类训练，职业类训练，技术类训练。怎么进行协作，还需求根据不同的产品进行不同的战略。
比方职业类的在线教育产品，例如开课吧，我赢职场，假如与各个学校的就业指导中心进行接洽，为学生供给更多的就业时机，我相信，没有任何一个学校能够回绝这种诱惑。
许多公司期望经过学校途径来带很多的新增,弥补线上途径趋于饱满的情况,这种思想无可厚非。无论是学校途径仍是其他途径，终究的方针都是实现订单和新增的增长。
可是，我想说的一点是：千万不要急于求成。假如只重视新增的数量，那么终究会导致很恶劣的虚假数据情况。
学校途径属于线上+线下整合的途径，一同，更多的侧重点是在线下，而且，经过一些了解，目前国内线下推行的本钱是十分高的。和一个做教育的兄弟聊过一次，他告诉我，现在经过线下来带新增激活，一整套下来，单个用户本钱能够到达40元。假如是这样，咱们进行线下推行的时候，所承当的职责将愈加大！
三、后期订制产品，试水盈余模式
一切的产品，最终都会集合到怎么盈余的这个问题上。我不想在此评论盈余模式的问题，只想简略的聊一下，怎么盈余？国内的消费环境依旧是免费就用，不免费就不用，在这种环境下，让用户花钱，必定比登天还难。可是，在线教育形似破例！
个人认为，在线教育的盈余，不在学生，而在家长，不在大学，而在中学。当然，这是特指英语类产品。假如你在打通学生的一同，将家长也进行浸透，让家长看到你产品的含义，一同，为相关人群不同学生订制不同的有针对性的产品，敢问，家长会不买账吗？
一同，个人认为，在线教育在国内还处于发展阶段，更多的需求一切在线教育品牌一同尽力，将这个商场规范化，逐步改变教育观念和理念。俗话说，百年树木，十年树人，教育职业，负重致远！
在线教育产品，将学生集体作为方针商场都是正确的挑选，关键在于，是否量体裁衣，是否拥有满足的耐心和适宜的办法！学校，需求更多的公司去开发，不只为学生供给了触摸社会的实践时机，一同，也处理了学生的实际问题！可是，怎么做，怎么做，这个问题真的需求仔细讨论！也期望，一切做这方面产品学校商场的兄弟们，能够真实理解：众志成城，积习沉舟！
四、大规模仿制推行
基本功打好之后，能够将在线教育产品进行全国性的推行。那么怎么建立全国性的学校推行途径呢？
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